数字教育2023年06期
- 特稿
- 游戏化测评在教学中如何应用？——基于国际研究的系统性文献综述龚鑫;许洁;胡若楠;乔爱玲;
- 理论探索
- 主动学习空间对学生学习成效影响的元分析周萍;江丰光;
- 智慧课堂下教师数字化教学能力的概念内涵、发展困境与提升策略钟丽;田莉;
- 数字孪生校园的内涵、架构与推进路径李俐;胡永斌;
- STEM教学对学生学习效果的影响研究——基于62项实验与准实验研究的元...张妮;熊若欣;夏海燕;穆佳男;
- 基础教育信息化
- 基础教育阶段学生计算思维影响因素及作用机制——基于人工智能课程的...乔婧怡;张屹;马静思;
- 面向中高年级小学生的数字阅读策略实证研究谭梓淇;陈莹;丁格莹;孙硕;胡小勇;
- 中小学生数字化学习与创新评价指标体系构建王一新;朱彩兰;
- 实践案例
- 教育数字化转型背景下的智慧课堂教学互动行为特征分析——以小学英语...张越;柏宏权;薛增灿;
- 元认知策略在小学结对编程教学中的应用研究王洪江;代小瑞;廖晓玲;马桂秋;
- 基于“双师课堂”的人工智能跨学科项目化教学模式构建及应用许月媚;
- 域外观察
- 在现实和模拟环境中学习杰伦·范梅里恩博尔;盛群力;
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- 学者风采孙兴丽;
- 中原名师孙兴丽;
- 《数字教育》2024年重点选题--